L’orthopédagogue est une enseignante spécialisée ou un enseignant spécialisé qui met en œuvre des pratiques d’intervention et d’évaluation auprès de tous les élèves et des élèves en difficultés d’apprentissage (Association des orthopédagogues du Québec, 2018). L’Association des orthopédagogues du Québec propose un référentiel de compétences professionnelles pour ses membres (L’ADOQ, 2018). Toutefois, il semble que le déploiement de leurs compétences est modifié grandement d’un environnement scolaire à un autre (Granger et al., 2021; Ruberto et al., sous presse). Le Modèle du développement humain et processus de production de handicap (MDH-PPH) s’intéresse à l’analyse de l’interaction entre les caractéristiques des différents environnements (facteurs d’obstacles et facilitateurs) et les caractéristiques des individus (facteurs de protection ou facteurs de risque). Cette communication vise à présenter un essai de conceptualisation des compétences professionnelles de l’orthopédagogue en s'appuyant sur le MDH-PPH proposé par Fougeyrollas (2020) ainsi que sur le référentiel de compétences professionnelles pour les orthopédagogues (L’ADOQ, 2018).