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Enseigner en ligne avec les Premières Nations

Colloque du CRIFPE
Communication orale
Thème(s)
Le numérique éducatif
Symposium
Le virage numérique en contexte pandémique : quels impacts sur la santé globale des apprenants et des enseignants?
Résumé
Mettre au cœur la relation avec l'apprenant en pédagogie collégiale me semble aujourd’hui plus que nécessaire d’être expérimenté encore plus en FAD, et ce, particulièrement avec une clientèle vulnérable à l’abandon. Comment s’assurer d’un équilibre entre l’émancipation personnelle et cognitive chez l’apprenant ? Comment la FAD peut devenir un outil de développement complet pour les apprenants issus des Premières Nations ? La communication exposera l'expérience et les perceptions en lien avec la relation à distance d'une conseillère pédagogique, une enseignante et une étudiante. Il sera question des types de stratégies d’apprentissage et d’évaluation permettant la mise en place d’un climat relationnel culturellement bienveillant en FAD avec les Premières Nations.
Auteur.e.s
Annie Lapierre
Cégep de St-Félicien - Canada

Détentrice d’une maîtrise en travail social (M.A.), Annie Lapierre est actuellement conseillère pédagogique au Cégep de St-Félicien à la formation continue en techniques humaines avec les Premières Nations. Elle œuvre au Nunavik, avec la Nation Crie d'Eeyou Istchee et les communautés plus au Sud au Québec. Avec plus de 20 ans d’expériences professionnelles, elle a coconstruit ses intérêts et compétences en andragogie, en pédagonuméracie, et en développement d’outils didactique et de programme de formation collégial en techniques humaines. Plus personnellement, Annie Lapierre croit qu’une formation de qualité passe par son ouverture aux besoins des apprenants.es, par une relation culturellement bienveillante et par la diversité des instruments pédagogiques offerts aux étudiants.

Aude Patterson-Hamel
Cégep de St-Félicien - Canada

Ressources complémentaires
Séance
C-J417
Heure
2023-05-04 13 h 30
Durée
25 minutes
Salle
Westmount 6