Le cyber langage est un sujet fertile dans le domaine linguistique. Ses particularités font de lui le diable dont ont peur les puristes de l’orthographe traditionnelle et les normes standards du français. Alors qu’Il est considéré par d’autres comme une simple forme de communication qui n’est nullement susceptible de profaner la langue. La problématique est que la langue écrite utilisée dans le cadre des nouvelles technologies n’est pas la même que celle utilisée dans le cadre de l’apprentissage. En effet, les pratiques langagières du français au Maroc témoignent la présence des fautes grammaticales et orthographiques, mais cela n’empêche pas que les étudiants marquent leur touche personnelle sur la langue française. Quels sont les aspects sociolinguistiques du cyber langage ? Est-il si dangereux d’écrire en cyber langue ? Faut-il vraiment s’inquiéter de la propagation continue de cette nouvelle forme d’écriture ? N’est-il pas possible de la considérer comme toutes les autres variations qui émergent au cours de l’évolution de la langue ? Notre méthodologie descriptive appuyée par une méthodologie analytique se base sur un corpus collecté d’un texte traduit de la langue normative en cyber langage par les étudiants. Un entretien est administré aux enseignants du français de l’enseignement supérieur.